根据权威数据，在我国每隔二十分钟左右就会有一个腭裂的宝宝出生，而腭裂也开始影响整个家庭的生活。因为腭裂这种典型的先天性发育缺陷，很多孩子在出生后就会出现面部畸形、发音障碍、牙列不齐、口鼻腔相通等问题，以及随着他们成长而出现的各种心理问题将会伴随他们的一生。
同时有些比较严重的腭裂儿童还会出现听力下降，或者其他部位的生理畸形等等。可以说腭裂的存在，让一个孩子从出生后就已经背负着非常沉重的心理压力和来自于身体发育缺陷的对他的压迫。这种发育缺陷孩子两三岁也许还感觉不出来，因为父母不会说什么比较重的话。但是孩子一旦进入学校和社会，这种对于腭裂儿童的不平等对待和歧视就接踵而至。
心理障碍的存在，导致腭裂儿童缺少自信心，变得更加自卑和敏感，而且这种心理上的不平等感容易让他们的性格走入极端，这种事是孩子的父母和社会都不愿意看到的结果。好在近些年关于腭裂的手术治疗和科普已经逐渐成效，很多孩子的腭裂问题在他们还不具备语言能力的时候就已经解决了。
尽管孩子发育缺陷被解决了，但是修补程度和发声器官的重新贯通也是需要时间的。很多父母知道带着孩子去手术治疗，却忽略了这个最佳的语言恢复时间，要知道腭裂儿童本身发声器官就出现了问题，虽然经过手术治疗的差不多了，但是让发声器官正常运作却需要外力的干预。
语言矫正、训练以及康复就是腭裂儿童语言恢复所需要的外力，因为儿童本身语言发育被腭裂阻挡，不能靠自己来进行自我发育了。外力的介入就非常的有必要了，通过后期的语言矫正和训练方法，慢慢接续上孩子的语言发育过程，推动孩子的语言发育进入发展期，不至于落后同龄孩子太多。
还有的孩子，由于腭裂手术较晚，或者没有进行过腭裂手术，自然也就想不到去进行语言矫正，他们的语言能力几乎丧失。腭裂程度比较轻的孩子，他们的语言功能可能可以支撑他们简单发音，最多说个模糊的短句，但是严重一些的腭裂儿童，他们的语言功能就几乎已经完全丧失了。
腭裂对于语言的影响非常之多，因为腭裂出现的地方就是说话发音最关键的所在，发声器官无法正常使用，气流无法集聚振动声带发声，更不要说还有腭裂导致的其他原因或者生理畸形。这种种问题只会让孩子的语言功能进一步退化，也许他们可以理解东西，但是表达几乎不存在。
语言本该是每个人都有的天赋，但是腭裂这样的发育缺陷却在无形中剥夺了孩子开口说话的权利。时间一长，孩子可能都不知道什么叫做说话，什么叫做语言，他们不能理解也不能表达。
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